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虚拟现实技术在中学实验教学中的开发及影响研究
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摘要
虚拟现实技术深入学科是当今信息技术与学科整合的重要体现,虚拟实验的开发也越来越体现出以人为本的教学观,如何开发出具有生动性、趣味性、交互性的实验是web3D技术面临的挑战,Three.js在构建基本环境以及交互性方面是一个比较好的开发框架,虚拟实验的开发在降低学生的认知负荷以及提高学生的学习兴趣方面具有重要的影响。
作者
侯文康
机构地区
湖北师范大学教育信息与技术学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第9期214-215,共2页
关键词
虚拟现实技术
物理实验
开发
教学影响
分类号
TP391.9 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
G633.7 [文化科学—教育学]
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2016年 第9期
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