加强评价与管理,提升合作学习的持续性有效性

小组是学校教育教学的最基本单位,其合作学习是对学习方式的改革与创新。这项改革冲击着传统课堂的个体化学习方式,进而转向群体性学习方式,这是对教学思想与观念的新的诠释。只有提高认识、转变观念,加强对合作学习的评价与管理,才能提升其持续性和有效性,真正提高课堂学习效率,增强课改信念,促进教学改革的深化与发展。