高校转型发展背景下心理健康教育工作改革探索研究——以西南财经大学天府学院为例

以西南财经大学天府学院为例,为提高大学生的心理健康综合素质能力,培养更多服务地方经济社会发展的应用型人才,高校大学生心理健康教育工作改革势在所需。坚持理论学习和实践体验相结合,坚持校外实践和校内实践相结合,坚持能力培养和社会服务相结合等基本原则,从课堂教学、网络平台教学、实践教学、考核方式等方面提出高校转型发展背景下心理健康教育工作改革途径探索,以不断提高心理健康教育工作的实效性。