期刊文献+

创境、激情、导言——谈口语交际课中的启发引导

下载PDF
导出
摘要 情境的创设是口语交际的育床,情感的激发是口语交交际的切入点,言语的指引是口语交际的调味剂,创境、激情、导言是口语交际的法码,在具体的实施过程中,应贯穿于整个教学的始终,有助于学生口语交际能力上一新台阶。
作者 宋明芝
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部