土木工程专业课程设计存在的问题及改革研究

随着社会经济发展对土木工程专业人才提出的新要求,专业人才培养尚有许多问题有待进一步研究和解决。课程设计是土木工程专业实践性教学环节的重要组成部分,及时发现并改进课程设计教学中存在的问题,影响到整个实践性教学环节教学质量的好坏,因此进一步加强对其的研究非常有必要,从而为培养国家需要的土木工程专业创新应用型人才奠定坚实的基础。基于此本文分析了土木工程专业课程设计存在的问题及改革。