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浅析培养农村小学生动手能力策略探究
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摘要
通过培养农村小学生动手能力的必要性和培养农村小学生动手能力策略进行了有效的方法探究,从而得出良好的素质养成,必须从点滴做起。培养孩子的动手能力,也得大处着眼,小处着手,点滴做起,日积月累,方见成效。
作者
张明知
机构地区
恩阳区下八庙镇中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第9期263-263,共1页
关键词
培养
农村小学生
动手能力
策略探究
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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