期刊文献+

编程类课程教学改革探索

下载PDF
导出
摘要 针对计算机语言教学现状,为了帮助学生在编程类课程学习中有效提高程序设计实践能力和项目开发能力,在计算机编程课程的讲解过程中,引入项目驱动教学法,实现教学知识点的精准讲述和针对性地练习。另外介绍了其它改革措施,经使用收到很好的效果。
机构地区 中原工学院
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2016年第9期208-208,244,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部