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试论生态教育理念下小学语文校本课程资源开发的多样性
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摘要
本文就生态教育理念下针对小学语文校本课程资源开发的多样性问题进行分析探究,指出生态教育理念对小学语文校本资源开发的要求,进而就其具体的多样化校本资源进行分析论述。
作者
刘保华
机构地区
四川盐亭文同小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第9期183-183,共1页
关键词
生态教育理念
小学语文
校本资源开发
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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