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让“合作”成为美术课堂一道亮丽的风景
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摘要
交流、合作是人类社会生存至今的重要动力,面对知识经济的到来和高科技的飞速发展,竞争越加激烈的二十一世纪社会,合作意识更是二十一世纪人才的重要意识。因此,在基础教育改革浪潮中,实施以小组合作学习为主渠道的课堂教学,探索小组合作学习与小学生素质的发展,其实践意义是很明显的。
作者
陈云平
机构地区
树人镇中心校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第9期138-138,共1页
关键词
“合作”
美术课堂
风景
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2016年 第9期
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