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幼儿园家园共育策略的实践
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摘要
家园共育,既是幼儿园做好幼儿教育工作的重要组成部分,也是家庭与幼儿园合作开展幼儿教育的互动操作模式,更是提高幼儿教育水平、促进幼儿全面和健康发展的教育实施载体,需要我们充分认识家园共育的意义和作用、学习和优化家园共育方法和策略,真正实现家园互动、家园共育,为幼儿的发展奠定坚实的基础。总之幼儿园必须树立大教育观念,打破关起门来孤军作战的局面,与家庭建立新型的合作伙伴关系,在合作过程中发挥自己的优势,主导各方面的力量,使之支持、放大幼儿园教育的积极影响。
作者
龙晓英
机构地区
贵州省麻江县谷硐中心幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第9期81-81,共1页
关键词
幼儿园
家园共育
意义
分类号
G616 [文化科学—学前教育学]
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2016年 第9期
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