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地震各向异性与解释全英文课程体系建设
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摘要
地震各向异性与解释是一门重要的专业课,适用于地球探测与信息技术研究生学习。为了促进全英文教学在高校教育改革重点推进,本文从教学内容、教学方式、考核等几个方面介绍了建设全英文课程体系,为培养高素质国际化人才提供有效的思路。
作者
张峰
李向阳
机构地区
中国石油大学(北京)
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第9期48-48,57,共2页
关键词
地球探测与信息技术
全英文教学
课程建设
分类号
P315.2 [天文地球—地震学]
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2016年 第9期
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