关于高中化学课堂教学有效性的探讨

如今,新课改继续推进,各学科教师在课堂教学中都在努力尝试新的教学模式和教学方法,也都取得了一定的效果,提升了课堂教学的有效性。在高中化学教学中,教师要发挥自身的主导作用,突出学生的主体地位,在教学过程中努力营造和谐的学习氛围,有效激发学生的学习兴趣,努力尝试教学的“有效”课堂理念,切实提升教学效果和教学质量。