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基于学生社团促进农村中学共青团工作
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摘要
北京的农村兼具着城市与农村的诸多属性,不同职业、生活方式、价值观人群的子女,聚集同一所学校里,给农村中学带来了新的挑战。依据马斯洛需求层次理论和学生多元智能理论,来自不同地域的学生一定具有不同的文化差异,开展社团建设是满足学生不同的需求的重要方式。本文探讨了如何依托学生社团开展共青团工作,促进农村中学共青团工作更上一个台阶。
作者
杨帅
机构地区
北京市第七十一中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第8期279-279,共1页
关键词
北京
农村中学
共青团
学生社团
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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