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小议高中语文课堂教学如何进行设计
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摘要
课堂是教育教学活动的主阵地,但是,课堂教学其实只是教师教学活动的外化,也只是学生学习活动的内化。在课堂教学开始之前教师就已经开始积极把握各种教学资源,融入自己的智慧进行设计。在课堂教学进行的过程中,教师又不断地关注每一位学生的实际情况,对学习活动进行积极地引导与调整。在课堂教学完成之后教师对于授课情况又会积极地进行反思与总结。以期实现下一次教学的高效化呈现。在整个过程中教师的角色就是设计者与引导者。本文中笔者对高中语文课堂教学的设计发表了自己的看法。
作者
吴丹
机构地区
重庆市石柱中学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第8期226-226,共1页
关键词
高中
语文
课堂
教学
设计
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
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