期刊文献+

小议高中语文课堂教学如何进行设计

下载PDF
导出
摘要 课堂是教育教学活动的主阵地,但是,课堂教学其实只是教师教学活动的外化,也只是学生学习活动的内化。在课堂教学开始之前教师就已经开始积极把握各种教学资源,融入自己的智慧进行设计。在课堂教学进行的过程中,教师又不断地关注每一位学生的实际情况,对学习活动进行积极地引导与调整。在课堂教学完成之后教师对于授课情况又会积极地进行反思与总结。以期实现下一次教学的高效化呈现。在整个过程中教师的角色就是设计者与引导者。本文中笔者对高中语文课堂教学的设计发表了自己的看法。
作者 吴丹
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第8期226-226,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部