小学低年级数学教学中培养学生倾听习惯的方法和策略

听是学生收集信息、获取知识很重要的习惯之一,对于刚入学的学生更是不可缺少的一环教育。培养小学低年级学生在数学课堂上良好的倾听习惯就要教给他们倾听的方法;创设情境,在活动中吸引孩子们的注意力;让他们重复前面说的话并补充加以强调;养成耐心倾听的好习惯。