新课程背景下高中体育反思性教学研究

反思性教学是素质教育背景下出现的一种全新的教学方式,通过对教学理念、教学方法以及教学内容等的反思,不断做出调整,以确保良好的教学效果。本文结合反思性教学的概念和意义,对其在高中体育教学中的实践应用情况进行了研究和探讨,希望能够为高中体育教学水平的提高做出一定贡献。