职业高中数学教学与专业知识的融合

职业高中以培养社会应用型人才为主,走的是技术教学型路线,因为各种原因,导致学生进入职业高中后文化课功底比较薄弱。在数学方面更是存在厌学、怕学的问题。本文综合一些研究数据,对职业高中数学教学提出一些自己的看法,以期对提高职业高中数学教学效果有所裨益。