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记铜都双语学校在田东中学讲学后心得

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摘要 对于学校课堂教学模式,要结合实际,要学其精髓,把握内涵,深刻领会,促进自身课堂效益的提高,使我们的课堂真正成为活动的课堂、自由的课堂、和谐的课堂、激情燃烧的课堂、回旋着生命旋律的课堂。
作者 张金高
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第8期135-135,共1页
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