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浅谈提高后进生的学习成绩的几点建议
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摘要
在现代教育中,学习成绩差、没有良好学习习惯的学生不再被称作“差生”,而现在他们有了一个全新的名字,就是“后进生”。后进生广泛存在于每一个班级之中,由于它们自身的特点,往往会对周围的学生学习造成一定的影响,甚至阻碍正常的教学进度,因此成为教师们普遍困扰的问题。通过分析后进生的类型与形成的原因,找出提高后进生学习成绩的方法,同时提高教师的整体教学质量。
作者
巴桑
机构地区
西藏日喀则市白朗县完小
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第8期279-279,共1页
关键词
后进生
学习成绩
形成原因
建议措施
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2016年 第8期
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