小学信息技术课堂教学中的情境创设策略

小学信息技术教学有利于培养学生的计算机基础技术,熟悉计算机操作方法,进而更好地运用于生活。在小学信息技术课堂教学中通过创设生动的教学情境,可以使小学信息技术课堂焕发出应有的生机与活力。基于此,本文主要小学信息技术课堂教学中情境创设的策略进行了相关探讨,以期获得更好的教学效果。