激发学习化学兴趣 破解学生厌学情绪

中学生正处于身心发展的重要时期,在学习、生活、人际交往和自我意识等方面会遇到和产生各种心理问题,如果不能及时有效的解决,学生会产生厌学情绪,而目前学校专业心理教师相对匮乏,没有专职心理教师,很少开设心理课,也很少订阅有关心理健康教育的书刊。师生、家长对心理健康教育的意识十分淡薄。因此心理健康教育的普及也是非常迫切的。本文将从化学的角度分析如何激发学生的学习兴趣,极大地增强学生自主学习的内动力,破解学生的厌学情绪。