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浅谈小学数学教学中的自主与合作
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摘要
新课程标准中指出,提倡自主学习和合作学习,学生的活动应当是一个生动活泼的主动学习参与的过程。因此,数学教学就是自主与合作的实践过程。就应该让学生自主的参与到数学的学习中来,在探索中激起兴趣,合作中培养学生的良好的学习、生活习惯。
作者
马生俊
机构地区
宁夏固原市原州区三营镇第二小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第8期112-112,共1页
关键词
小学数学
自主与合作
教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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2016年 第8期
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