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高中生政治反思性学习方式的实践研究
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摘要
在当前的教育实践中反思性教学是被认为最为有效的一种教学方法,其在高中政治课中也有着十分重要的作用。随着当前社会的发展,新事物层出不穷,对于学生的、认知观、认知能力有一定的影响,因此,需要在高中政治课堂中使用反思性学习方式,不断提升学生成绩以及个人能力。本文笔者以近些年的教学经验为基础分析了高中政治反思性学习的概念以及如何从实际出发提升学生反思性学习的能力。
作者
何云峰
机构地区
湖北省洪湖市文泉中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第8期258-258,共1页
关键词
高中
政治
反思性
学习方式
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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