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初中语文作文教学困境及教学策略
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摘要
作文教学一贯被视作语文教学的重要组成部分,学生作文也一贯被视作衡量学生语文水平的重要尺度,但是较长时期来作文教学的效率不高这个问题也是十分突出的。近几年来作文教学的改革有不少突破,新课标吸取了其中行之有效的经验。分析初中语文作文教学困境,找到作文教学的应对策略。
作者
邱颖华
机构地区
江西省南昌市进贤县架桥初级中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第8期96-96,共1页
关键词
初中语文
作文教学
困境
策略
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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2016年 第8期
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