对流行文化融入高中语文课堂教学的策略分析

在高中语文课堂上引入流行文化,不仅可以为课堂注入新鲜血液,同时也能激发学生学习兴趣,打造高效课堂。本文就流行文化与高中语文课堂的融通策略,提出三点拙见:一、《汉字听写大会》,激发学生基础知识学习兴趣;二、以影视剧作突破口,促进学生对文本的深入了解;三、《中国好歌曲》,丰富学生的写作内容。