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如何提升中职电子技术基础课程教学效果
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摘要
根据教学大纲的要求,电子技术课程应列为中职院校机电专业基础性课程,这主要要求学生学会把理论与实践操作相结合。根据相关学者对中职电子技术课程的教学现状解读,学生学习该课程的动机性不强主要是因为学生自身薄弱的专业基础知识,使之在重点内容理解与应用方面显得较为吃力,从而挫伤了学生的学习兴趣。研究者明确指出如何促进电子技术课程教学的改革是当前中职专业课教学亟须解决的问题。对中职电子技术课程教学中的促进与创新进行了整体性浅谈。
作者
黄丽明
机构地区
梧州林业学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第8期22-22,共1页
关键词
中职
电子技术
基础课程教学
提升效果
分类号
TN0-4 [电子电信—物理电子学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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