摘要
在小学语文教学中,我们要着力培养学生的听、说、读、写能力,其中培养小学生的阅读能力是小学生语文教学的重要任务之一。在小学语文教学中教师应该注重激发阅读兴趣,培养良好的阅读习惯,注重阅读方法指导,并循序渐进、持之以恒。叶圣陶先生说:“教是为了不教。”这句话道出了小学语文教学的最终目的:学生即使离开了教师和课堂,也能获取知识,发现新问题,从而提高语言理解和运用水平。由此可见:阅读教学不论在方式的需要或实际的应用中都非同一般,教师教学中引导得法对完成教学任务、实施教学目标、提高教学质量极为重要。那如何培养小学生语文自主阅读能力呢?
