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浅谈模拟教学在护理教育中的应用策略
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摘要
在现代医疗环境日益复杂的情况下,对护理提出了更高的要求,护士不仅需要具备充足的理论基础知识,同时还应该与实际工作相整合,为患者提供安全的服务。这对我国护理教育形成了挑战,当前的护理教学模式已经不能满足人们的现实需求,因此,需要对护理教育进行改革,采取多样化的教学方法实施教学。模拟教学法作为一种新型的教学方法,是临床医学中一种有效的教学策略,运用模拟教学方法可以再现临床场景,为学生提供直观的学习环境,通过仿真教育提高学生实践能力的同时可以促进护理教育的发展。
作者
武文韬
机构地区
四川大学华西临床医学院
出处
《中国科技期刊数据库 医药》
2016年第7期55-55,共1页
关键词
模拟教学
护理教育
应用
策略
分类号
R47-4 [医药卫生—护理学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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中国科技期刊数据库 医药
2016年 第7期
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