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绘本对小班幼儿行为习惯培养的有效性研究
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摘要
3~4岁的教育作为培养幼儿养成良好行为习惯的前提,也是幼儿形成良好行为习惯的基础。文章主要从绘本入手,研究了绘本对小班幼儿园行为习惯培养的有效性。
作者
金弋力
机构地区
云南省昆明市第九幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第8期112-112,共1页
关键词
绘本
小班
幼儿行为
习惯培养
有效性
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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