激励在我国教师管理工作中的意义

激励理论,对我国教师管理具有重要意义。对我国教师的激励既包括物质性激励也包括非物质性激励,二者相辅相成,缺一不可,且辩证统一:前者是基础和前提,后者反作用于前者,保证了其价值和意义。