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农村学校文化建设现状与策略
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摘要
学校文化是一所学校的内在特质,属于学校“软实力”。农村学校所面临的文化资源、资金、人才的缺乏,限制了文化建设的发展,往往只体现在“喊喊口号”、“刷刷墙壁”、“贴贴标语”上,有表无实。本文尝试从分析农村学校文化建设存在的问题出发,并提出针对性策略,尝试推动农村学校文化建设。
作者
邓克容
机构地区
湖北枝江市七星台镇大埠街小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第8期101-101,共1页
关键词
农村学校
文化建设
现状
策略
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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