期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
数学教学中如何体现生活化
下载PDF
职称材料
导出
摘要
数学是一门需要开阔思维的学科,教学的过程中教师不仅要帮助学生掌握新知识,还要为他们创造轻松的教学环境,使得学生取得更多的收获。本文围绕数学生活化教学进行解析,力求对学生未来的发展有所帮助。
作者
何洋
机构地区
四川省南充市特殊教育学校
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第8期135-135,共1页
关键词
数学教学
生活化
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王生.
浅探初中语文教学中的多元化教学方法[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2016(11):176-176.
被引量:1
2
葛娜.
高中物理教学中学生创造性思维的培养分析[J]
.中文科技期刊数据库(文摘版)教育,2019(7):170-171.
3
马星雅.
小学语文教材故事类课文的价值与目标及教学建议[J]
.小学生(多元智能大王),2024(2):115-117.
4
罗聪.
探析高中地理生活化教学模式[J]
.中文科技期刊数据库(引文版)教育科学,2019(2):343-343.
5
李妍.
负轭之轻——论卡尔维诺轻逸观及其对文艺实践的影响[J]
.潍坊学院学报,2024,24(1):9-12.
6
郑钰.
信息技术与初中数学教学融合的问题与改进策略[J]
.中国新通信,2024,26(8):170-172.
7
林凌,周阳.
利用极点与极线——巧解一类斜率问题[J]
.中学数学教学参考,2024(12):42-44.
中文科技期刊数据库(文摘版)教育
2016年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部