关于提高高职学生英语写作能力的探究——基于句酷批改网大数据

本文基于学生通过句酷批改网提交的英语习作,结合句酷批改网给出的错误分析数据以及人工批改得到的数据,从态度、词汇、句式、语法、篇章等层面对高职学生的英语写作特点进行分析。在此基础上提出应对策略,以期促进高职学生英语写作能力的提高。