小学中高段语文阅读拓展教学有效性的实践研究

新课改的有效实施促进了小学语文教学方法的转变,新的课程标准对语文阅读教学提出了新的要求,重视课程资源开发成为现阶段小学语文教学目标,这可以帮助学生拓宽视野,提高语文阅读的积极性。本文阐述了如何进行小学语文阅读拓展教学,并以教学案例分析观点。