期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论小学语文拼音教学的重要性
下载PDF
职称材料
导出
摘要
汉语拼音在小学语文教学大纲中一直扮演着重要的角色,它是小学生开启认字、识字、读字大门的一把钥匙。同时也是我国汉字注音法经过长期实践发展的重要成果。相比曾经广泛使用的反切法、读若法等,汉语拼音注音更加科学,更加利于汉语的学习。从小学语文老师的角度上看,汉语拼音是小学语文课堂的第一课,第一课往往是充满挑战而又极具意义的。本文将多角度的分析指出汉语拼音的重要学习意义,让广大的教师同学及家长深刻意识到其中的重要性。
作者
慕国良
机构地区
宁夏银川西夏区第十五小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第8期207-207,共1页
关键词
汉语拼音
小学语文课堂
必要性
教学障碍
分类号
G623.21 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
杨彦春.
营造良性课堂生态 驱动师生情思交互[J]
.中学历史教学参考,2024(6):60-62.
2
顾金观.
小学数学应用题的教学障碍与策略探究[J]
.教育艺术,2024(1):65-66.
3
魏维.
清末日语教材中的语音教学情况考略[J]
.日语学习与研究,2021(1):37-46.
4
孙伯君.
“华夷译语”汉字注音法考源[J]
.北方民族大学学报(哲学社会科学版),2020,0(2):122-127.
被引量:5
5
焦凤丽.
浅谈如何培养小学生的口语表达能力[J]
.中文科技期刊数据库(文摘版)教育,2015(10):74-74.
6
刘威,兰甜,吴支奎.
教学之“机”:蕴含、价值和实践路径[J]
.中小学教师培训,2024(1):54-58.
7
戚成启.
走出“窄化”的情境课堂——对高中语文开放式课堂教学的再思考[J]
.语文教学与研究,2024(2):39-43.
8
陈洪生,王寅,邱鑫,杨建飞.
磁编码器研究现状及展望[J]
.微特电机,2023,51(11):71-78.
被引量:1
9
张莎莎.
小学语文课程对阅读能力培养的影响及教学策略研究[J]
.中国科技期刊数据库 科研,2024(4):0143-0146.
10
邵巧平.
浅谈小学低段字理识字教学[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2021(5):51-51.
中文科技期刊数据库(文摘版)教育
2016年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部