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小组合作学习在初中英语教学中有效应用的策略
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摘要
随着新课程教育改革的推进,初中英语教学也越来越强调学生自主学习。而在英语教学过程中,采用小组合作学习的模式,能够激发学生自主学习的学习兴趣,提高英语教学的质量,从而提高学生的英语成绩。如何让小组合作学习在初中英语教学中有效发挥其作用,下面将从小组合作学习的概念、小组合作学习的优势、以及小组合作学习在英语教学中的有效应用这三个方面对本文进行阐述。
作者
刘竞
机构地区
重庆市长寿区龙河镇中学校
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第8期187-187,共1页
关键词
小组合作学习
初中英语教学
有效应用策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(文摘版)教育
2016年 第8期
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