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优化小组合作学习打造农村英语高效课堂
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摘要
小组合作学习是新课改所倡导的重要学习方法,关注学生的主体参与、积极思考与主动构建,顺应了教育形势的发展,是以学生为中心的教学理念的集中体现。小组合作学习是以小组为单位、以学生为主体所展开的自主探究与合作交流,实现了学生学习方式的转变,可以引导学生展开主动探究,利于学生综合水平的提高,在农村英语教学中优化小组合作学习,可以使教学氛围更活跃,学生参与积极性更高,探究热情更高,更容易打造农村英语高效课堂。
作者
吴妹娟
机构地区
广西合浦县西场镇第一初级中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第8期182-182,共1页
关键词
优化
小组合作学习
高效课堂
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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2016年 第8期
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