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农村小学音乐教育发展探析
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摘要
音乐就像一把钥匙,能够打开音乐体验之门和为多学科的学习打开视窗,更加为人们的生活作出良好的导向。良好的音乐感受能力与鉴赏能力的形成,对于丰富学生的情感、提高审美情趣、塑造美的心灵具有重要的意义。本文讲究多媒体在农村小学音乐教育中的作用进行探讨。
作者
王敏
机构地区
内蒙古巴彦淖尔市杭锦后旗实验小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第8期164-164,共1页
关键词
多媒体
农村
小学
教育
音乐
现状
应用
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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2016年 第8期
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