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浅谈物理教学中的“提问”
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摘要
教师教学艺术是使提问不但可以活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣,了解学生掌握知识情况,而且可以开启学生心灵,诱发学生思考,开发学生智能,调节学生思维节奏,与学生作情感的双向交流。通过提问,可以引导学生进行回忆、对比、分析、综合和概括,达到培养学生综合素质的目的。
作者
刘东东
机构地区
沈阳市第
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第9期234-234,共1页
关键词
反馈方式
表达能力
观察能力
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
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