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浅谈如何提高高中藏文课堂教学的有效性
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摘要
藏文有1400多年的悠久历史,是民族语言文化的重要组成部分,传承藏族文化,普及藏文教育必须注重提高高中藏文课堂教学的有效性。本文将浅析提高高中藏文课堂教学的有效性策略,并提出个人建议。
作者
卓尕
机构地区
西藏拉萨阿里地区高级中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第9期232-232,共1页
关键词
高中藏文
课堂教学
有效性
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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