新课改背景下高中化学实验设计与探究性试题研究

在新一轮基础教育课程成功改革之后,化学这一学科的基础方向逐渐向实验靠拢,化学实验是化学学科的“学习之本”,在学习化学过程中起到相对重要的实际作用。本文将新课改前后化学课本中的实验课程进行相对细致的对比,同时总结出目前化学实验设计以及相关习题的对应特点,并在此基础上归纳出新课改之后高中化学的设计实验以及出题新方向。