运用“任务”培养中职学生自主学习能力的探索与实践——《工程力学》任务教学法

“任务驱动法”是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法,要求在教学过程中,以完成一个个具体的任务为线索,把教学内容巧妙地隐含在每个任务中,让学生提出问题,并经过思考和教师点拨,自己解决问题。该方式对学生综合才干的提高起着十分重要的作用,且正日渐受职业教育界的普遍关注。