摘要
综合实践活动是一门基于学生的直接经验,紧密贴近学生自身生活与社会生活,由学生自主实践和探索,体现对知识综合运用的全新教学方法。综合实践活动不再局限于课本,不再局限于课堂,鼓励学生在自主状态下学习,允许学生选择合适自己的独特的学习方式,减少“灌输”,鼓励学生在探索、发现中学习,并将概念运用于生活当中。在数学课堂中开展综合实践活动,不仅培养了学生的应用意识、创新能力和实践能力,更是实现了数学学习由被动转向主动、枯燥转向有趣、单一转向丰富的理想教学。那么,数学课中开展综合实践活动有哪些优化作用呢?