浅谈毕业班级管理中坚持的四条法则

在新的课程标准下,教育工作者尤其是班主任,在班级管理上显得举足轻重。毕业班级管理头绪多,任务重,但任何一位班主任都希望能胜任这项工作并把自己从繁琐的班务中解脱出来。那么,如何胜任这项工作并从工作中找到快乐?怎样实现班级的最优化管理,使学生充满信心面对教学考验,最终达到教育目标呢?班级管理就要坚持敏于行事、慎而言之、动之以情、导之以行。