期刊文献+

差异化教学法在小学音乐中的应用

下载PDF
导出
摘要 在小学的音乐教学中,学生的音乐基础、兴趣爱好和特点都是不相同的,在以往的教学中,教师都是采用相同的教学方式来对所有学生进行教学,这就导致教学内容并不能适应所有学生,教学效果并不理想。在小学的音乐教学中,采取差异化教学法可以很好的解决这一问题,根据学生的特点制定教学方案和教学内容,对不同的学生采取制定不同的教学方法,这样既可以提升音乐教学的效果,同时也能让学生在学习中形成自己的特点,选择适合自己的音乐之旅。
作者 张丽丽
机构地区 爱民小学
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第9期29-29,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部