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小学语文情景教学善于开启儿童心灵的窗户

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摘要 小学语文教育是儿童语文素养形成的基础工程,也是儿童语文素养发展的一个重要阶段。情景教学有着独特的优势。特定环境下的一个情景,是若如了解作者思想与情感的整体。可以从这个整体出发,把知识、能力、情感综合起来,展开“美、趣、活”的情境教学。
作者 张英
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第9期12-12,共1页

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