摘要
新课程改革促使传统教育理念以及传统教育方式无法满足教学需求,这就需要转变传统教育理念,通过小组合作学习来提高初中数学课堂教学效率。从目前教学来看,小组合作学习模式在初中数学教学中应用越来越广,但是传统教育理念阻碍了小组合作学习模式推广工作,初中数学课堂教学效果并不是非常理想。小组合作学习模式不仅有利于培养学生小组合作意识,还有利于促进学生交流学习,提升初中数学课堂教学有效性。本文对小组合作学习模式在初中数学课堂教学存在的问题作了分析,提出了小组合作学习模式在初中数学课堂中的运用对策,为提升初中数学课堂教学效率打下良好的基础。