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合作学习模式在初中思想品德教学中的运用
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摘要
新课程改革日渐深入促使初中思想品德教育得到了越来越多的重视,对提升学生综合素质具有非常重要的影响。作为目前教学中最具有创意性的教学方式,合作学习模式与新课程改革理念相契合,对提升学生合作学习能力具有非常重要的影响,不仅有利于提升学生竞争意识以及集体荣誉感,还有利于培养学生学习思想品德兴趣,促进初中思想品德教育事业发展。本文对合作学习模式在初中思想品德教学的必要性作了分析,提出了合作学习模式在初中思想品德教育中的运用对策,为提升初中思想品德教学效率打下良好的基础。
作者
陆杰
机构地区
宾阳县高田中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第9期8-8,共1页
关键词
合作学习模式
初中
思想品德
必要性
运用
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
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