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语文教学目标有效生成运用

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摘要 俗话说,兴趣是最好的老师。学习亦如此,它需要兴趣来激发当前,中职生厌学情绪比较严重,传统语文教学模式难以适应。如何改变这种困惑?本文试从全面了解学生,建立融洽的师生关系;营造愉悦教学氛围,品尝成功获得知识;灵活运用教学方法,激发学生学习兴趣;让学生成为主人,让语文回归生活等方面来论述中职语文教学的有效性。
作者 刘宏雷
机构地区 黑龙江技师学院
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2016年第9期65-65,67,共2页
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