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网络实时动态体验式教学模式在金融学课程教学中的应用
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摘要
互联网金融的迅猛发展对高职金融学科的教育教学产生了巨大影响。本文在互联网金融时代,以《金融学》课程为例,运用创新的网络实时动态与仿真实践综合教学模式进行实证教学,更高效地提高学生的职业技能,取得一定成效。
作者
蒋亚利
机构地区
广西工商职业技术学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)经济管理》
2016年第6期118-118,共1页
关键词
互联网金融
金融学科
教学改革
立体化教材
分类号
F830-4 [经济管理—金融学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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